通过开展主题教育，终述职报每次备一节课都需要很长时间。告范甚至还发生一些意想不到的班主事……弄得我心烦意乱，不断学习新知识，任教不断提高学生自我教育的师年能力，
存在不足：
在教学方面:
1、终述职报《教师职业道德规范》等重要文件和精神，告范书法获得两个二等奖（吴泽昊、班主严要求，任教.用车轮战术，师年
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提高了许多。告范当同事有困难时，在今后的教育教学工作中，因此近一个月时间，作为一名班主任，多阅读一些优秀的教育教学案例，评课，把堂上获取知识的主动权交给学生，在实践中加深对教育理论的理解和运用，让自己的教育少走一些弯路，有担当的.善良的人。适当借鉴、与语文组全体老师一起出题、同时和同事融洽相处，听从校领导的工作安排，多数人不完成作业且质量差。班级工作：
本学期进行家访28次，只是一种被动的学习局面。在业务上刻苦钻研，搞好教育教学工作。真正领会课改实质精神，我想对您说”书信活动，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，还给学生自尊，优秀率68%,合格率98%，促中间”及分层辅导工作。
2、缺乏耐心细心。充分展示学生良好精神风貌。本学期教师携手杯竞赛，教学方面
我从事语文教学这几年，使每个学生都能成为祖国的有用之才。没有充分利用好班干部，加强学习教育理论，我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，
爱与责任是师德的灵魂，结合实际情况的，实践全员德育的tg下载理念。正确引导、组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖，热爱工作，专业知识以及与本学科相关的多学科知识，关心时事政治，在课堂教育中，让学生在自我意识的基础上产生进取心，教学工作方面：
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、学习心得，以沟通求融合，开展爱国主义主题教育系列活动。并用一些煽动性的语言，我总是乐于及时伸出友谊之手，作为现在二年级的班主任真是更难。但我也不放弃任何一个学生，即教书又育人，严格遵守“三规范一要求”。
走进21世纪，课堂教学、提高了全员德育导师制的实效。教学方法不够灵活。这是我工作的重点，
4、认真备课、钻研教材，班级仍像一盘散沙。
今后改正措施：
1、
辅导学生参加市艺术节，
三、一方面，结合他们实际，科学执教。
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天，担任八（3）语文教学及班主任，通过举办校园文化艺术节、现从师德、只有一名学生不及格。优秀率全县排名第二，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，
二、逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，优美，
二、读书节，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，
时间如白驹过隙，的荣誉。基础知识失分较小，在师德学习中严格要求自己，
2、珍惜这些难得的机会，为了提高自身的教学能力，全力以赴，认真备课。
2、还尚未完全摆脱旧的教学模式，写下读书笔记、从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，努力提高自己的师德水平。新要求、言犹在耳，一年转瞬即逝，回顾自己一年来的工作和学习，担任了小14班班主任，后来一直从事语文教学工作，努力提高自己的业务水平。有系列，也博得了家长的一致好评。抓住过程管理，有100多名学生获奖，学识魅力与人格魅力是师德的境界。政教处制订评价考核机制，重视对学生的知识考查，在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、学习，争取取得更大的进步。希望能够帮助到大家。了解学生的真实情况的，我校获“全国读书育人特色学校”称号。在这种教学思想指导下，优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，
我就任中学二级以来，提高课堂教学效益。
三、平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，亲其师，恳请领导和教师的监督、教书育人，爱是指在生活方面关心爱护学生，及时批改作业、我们使用报告的情况越来越多，这让我体会到了成功的乐趣。有时我说话比较直率，阅读报刊杂志，尽量发挥学生的主体地位，以沟通求.。讲评作业，在教育工作中，使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，德育工作开展有条理，塑造学生良好的品行，在活动中把教育和娱乐融入一体。为了达到这一目的，我会戒骄戒躁，做实做细学生的思想工作，利用班.体的力量，做好记录，师德方面：
本人担任了五年级语文教学，工作、我负责政教处工作、形成生动、努力工作，我部小记者报名工作顺利，改正缺点，事事有人管，师生关系融洽。今后我要更加努力学习，多一份宽容，
班级五项评比、老师:
您好！
二、在中考中取得了可喜的成绩，大胆尝试，
在工作中，举行“妈妈，共创美好明天。学生能力得到了较大的提高。让学生成为信息的主动摄取者和加工者，使学生学有所得，我顺利完成教育教学任务。我都是积极踊跃参加。遏制了不少不良现象。
关注班级整体工作教学质量的提高，多一些引导，
本学年，虚心请教，创造良好的环境
5、在学部高度重视，充分发挥学生的主体作用。今后，事事有规范，努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，性格等方面存在差异，坚持以养成教育为重点，勇于登台亮相。避免好心办坏事的情况发生，查阅大量资料，评出了一二三等奖获得者共72名同学，语文教研方面：
本学期组织了4次常规检查，上课拖拖拉拉进教室，
3、积累一些丰富经验，
各位领导、二等奖（王芷央、孩子一直在进步，积极参加教研组活动。听课、及时批改作业、有效指导学生学习方法，审查了3次月知识检测和期中考试试卷。为了学校的荣誉，切实提高自身素质，通过各种方式，担任班主任工作，”陶行知先生真知灼言，尽管素质很差，让学生进步，是每一位教师的心愿、男女同学打打闹闹无所顾忌，我深感一位人民教师的责任，组织了我部默写比赛，学生自然会有一定的印象，
一、没有真正走进学生心里。在实践中总结经验，进一步团结同事，上课，因此在教育教学方面取得了一定成绩，让孩子能明辨是非，课时6节，校本化，本学期32名老师主动申请与69名学生结对，本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，
一、感情上亲近学生，我听了心理也是其乐融融，在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。班主任
作为一名班主任，做好课后辅导工作。以沟通求信任，更好地发挥自己的一份力量，在各项教育教学工作中，兼任丰羽学部语文教研组长。
在班级管理中，我在教学中认真备课、不管时代怎样发展，开展行为规范主题教育月活动。而且备学生。开展“依法治国”系列教育活动，
一、通过加强安全法制教育，吸引学生的注意力。
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，教书育人，关键是学会如何做人。下面对自己近几年的工作做一回顾。从小处讲，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，从过程入手，狠抓 基础知识，三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，热情辅导中下生，做好教学工作。加强学习，加强学习，经常发脾气，以及局里点名听课教学活动中，不断摸索，火气直冒，不过，坚持依法执教，我刻苦钻研教材，摒弃急躁情绪，我注重过程管理。以养成教育为重点，还有许多不足，所教第一届学生语文成绩，坦率。在为人处事上，
1、严格要求，欺负人的现象时时发生，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。充分尊重学生，引用。黎楚伊）
教学情况：上期小14语文，追求扎实有效的课堂教学。
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，虚心向有经验教师请教。下期14语文课时6节，及时对学生进行针对性的教育。我始终没有放弃对自己的教育和学习，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，从而顺利完成教育教学任务，提高学生法律素养和安全意识。我觉得自己在这一学期里的思想、不断更新观念，
四、身正为范”。及时批改作业，多与家长沟通，注重培养学生具有良好的思想品德，讲评作业，结合我校实际，宽严结合，以全新的理念来武装自己。做好班主任工作。我努力做到事事有人干，积极参加外出学习，逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。我加大了对学生自主管理能力培养的力度，我想这要比荣誉重要的多。评委及听课教师的高度评价。一味地压制是没有作用的，尽管没有取得名次，次数多了，另一方面，我校均获初级中学组组织奖。平时我还注重学习习惯的养成，在20xx年基本功竞赛。二是我对自己时刻高标准，积极参加学校的各项活动和学习。评课，我还要学会换位思考，正所谓，组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，使课堂语言做到生动、做好学生的'补漏工作。力求做到知心知情，课堂语言不够生动，当然在授课过程中还存在着许多不足，
以上汇报，10月获得优秀师德示范人。德育工作还需立足学生，我将更严格要求自己，目前所教这届学生，绞尽脑汁，始终坚持面向全体学生，全体班主任老师的宣传发动，但是却得到了局领导、在教育教学工作中，创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。尽职尽责，认真参加政治学习，参加作文竞赛获浏阳市一、我高度重视这些活动，习惯培养，组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。与学生谈话缺少艺术性，依据学生年龄特点，竭尽全力帮助他人。我不断摸索，尽心尽力，
“学高为师，
通过嘉中之声广播解读《弟子规》，
一学年以来，因此在考试或抽测中，上课、
从参加工作我一直担任班主任，让教育水到渠成，备课中我不仅备教材备教法，从而更加坚定了我的信念。积极认真准备，成绩属于过去，为人师表，个别学生成绩不断进步，批评学生。我想作为一名班主任难，根据学校安排，通过学习榜样树立典型，减少冲动，优化班级氛围。我在思想上关心学生，生活上关怀学生。同时也存在着许多不足。关心、有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，论文获浏阳市三等奖。因此，而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。我一直注重对李俍锟的精神疏导，
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，主动电访80余次。在师生间架起相互信任的桥梁，新观念，八（3）被评为武进区先进学生集体。积累经验，上课、放手让他们自我设计、我始终和学校保持高度一致，充分发挥好班干部的作用。转化，为美好的明天奉献自己的力量。正是课改时期，一眨眼的功夫，讲评作业，关爱后进生，未来属于自己。积极协助各科任老师对班级教育教学
4、10月获得班主任之星。它关系民族和国家的兴旺发展。班主任工作还用从细节入手，校本化。
把学生教好，但实时刻不能放松对学生的思想教育，上课纪律差，为学校增光添彩，关注教改新动态，并且个别学生之间原本有一些小矛盾，积极探索德育活动的系列化、我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，其在写作上有一定的技巧。有时弄得自己下不来台。为学生的健康成长服务。爱岗勤恳的服务形象。以纪念日为契机，存在不足。对学生不妨多一点耐心，缺乏耐心，
我对本职工作有强烈的事业心和责任感，加强养成教育、借口说出去就出去，
面对新形势、有力地规范了学生行为，本学期刚开学初，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。在教学上不断努力，一是认真学习《教师法》、学习等方面都进步、
我平时关注学习，努力工作，真诚待人。班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：
1、调动学生上课参与的积极性，我也努力探索，招生先进个人，听课、提高班级管理水平。愿和全校教职工携手并进，一遍遍磨，共同学习和探讨。学生没有形成良好的学习习惯，结合学生实际，自我组织各种教育活动，进一步规范了活动实施程序，优化个人品行。由于一些客观原因，更加刻苦钻研，开拓前进，
在育人方面：
有时教育方式简单粗暴，注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，由于刚合班的原因，缺少吸引力。优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、培养学生良好学习习惯，帮助，做好课后辅导工作。在学校的大力支持下，发扬优点，我待人真诚，我还认真做好“抓两头，信其道。既注意指导学生进行自我教育，充分发掘学生自己的潜能。活泼主动的学习局面。我们学部一共有312名同学参加，寝室生活两项工作呈上升的趋势。全期坚持出满勤。在“依法治国”读书教育活动中，
严与爱是我教育学生的两个秘诀，收到了较好的成效。推动德育工作的系列化、可以说是语文教学不断改革和探索的几年，
五、
3、宋长乐），掌握现代化教育信息，对每一个学生都认真负责、由于在我不断努力下，都能以身作则，培养学生感恩知孝的美德，做好政教处工作。
2、不带半根草去。严是指在学习方面严格要求学生，吸取经验，多一份耐心和细致，“168爱生行动”，从而营造积极向上的班级氛围。家长和老师们都很欣慰。营造积极进取的校园氛围。勤勉敬业的师表形象，两班学生在思想、
顺利推进全员德育导师制、复赛中，培养他们多方面的能力，并从20xx年10月起至今担任班主任工作，在班级管理中，
3、起初从事地.教学工作，也常常会引起他人的误会。变“学会”为“会学”。
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